МОСКОВСКАЯ ХII ИНТЕРНЕТ-ОЛИМПИАДА ПО ЕСТЕСТВОЗНАНИЮ

Уважаемые родители и дети!

Во время отдыха на новогодних каникулах Вам предоставляется возможность совместного полезного времяпровождения!

         Приглашаем Вас принять участие в XII Московской городской дистанционной олимпиаде по естествознанию для учащихся 3-6 классов!

         Для ознакомления с информацией об олимпиаде и правилами проведения  перейдите по ссылке http://www.olympiada-mioo.ru/

                При выполнении заданий олимпиады можно пользоваться всевозможными энциклопедическими и интернет-ресурсами.

           

            Все возникшие вопросы можно адресовать 37292@starnet.ru

Вера Михайловна Титова.

УДАЧИ!

Низкая температура в зимний период

Для информации!

Рекомендации по режиму работы общеобразовательных учреждений при низкой температуре в зимний период  вывешены  на сайте школы.

 

ДОБРЫЕ ДЕЛА

Новый год спешит к детям!

Дорогие дети и родители!

В нашей школе стало уже доброй традицией к Новому году готовить подарки детям из детского дома.
В этом году мы также планируем отправить подарки деткам в детский дом,  который находится в деревне Вышегород, Нарофоминский район.
В нем живут ребята от 7 до 18 лет.

Если вы со своими детьми хотите поучаствовать, то можете приносить свои подарки до 25 декабря 2012 года в школу в 17 кабинет (кабинет психолога школы).

Что можно дарить?
Безусловно в подарок хочется новую вещь.
1. Можно принести новую или ранее пользованную одежду,обувь или игрушку в ОЧЕНЬ хорошем состоянии.
2. Наборы для творчества. Эти наборы особенно желанны!
3. Канцелярию (пластилин,ручки, фломастеры,карандаши,цветная бумага, белая бумага).
4. Книги (можно ранее читанные, но в хорошем состоянии).
5. Новые наборы постельного белья (полуторного размера).
6. Спортивный инвентарь.
7. Средства гигиены.

Остальное - на ваше усмотрение.

ЭКСКУРСИЯ НА МОСФИЛЬМ

18 декабря 2012 года мы всем классом отправимся знакомиться с мосфильмом.
Приглашаем родителей!

РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ 28.11.2012

Родительское собрание 28.11.2012

Уважаемые родители!

Напоминаю Вам, что на 28 ноября 2012 года (среда) в 18.30 у нас запланировано РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ.

С уважением, Людмила Юрьевна

Рекомендации по составлению кроссворда

(природоведение)

Цели работы: - закрепление и отработка основных понятий данной темы;

                          - преобразование одного вида информации (текст) в другую форму   (таблицу)

                          - развитие творческих способностей учащихся.

Выполнение и оценивание кроссворда предполагает наличие следующих элементов:

            - титульный лист, на котором указывается тема кроссворда и  кто выполнил кроссворд;

            - сетка кроссворда с указанием номеров заданий ( желательно распределение заданий по вертикали и горизонтали );

            - задания кроссворда раздельно по вертикали и горизонтали (стараться задания давать в утвердительной форме) – минимум 5 заданий по горизонтали и 5 заданий по вертикали;

            - ответы на задания кроссворда в закрытом виде (типа конверта ).

Кроссворд можно выполнить как на листах А-4 (сетка кроссворда делается в этом случае на клетчатой бумаге и наклеивается), так и на листах в клетку.

УДАЧИ!           

37292@starnet.ru   Вера Михайловна Титова

Экскурсия в декабре

ЭКСКУРСИЯ НА ФАБРИКУ

 

 ЁЛОЧНЫХ ИГРУШЕК

 

В ХИМКАХ

 

 

28 декабря 2012 года

Экскурсия на производство ёлочных игрушек!

В программе:
- История празднования нового года.
- Посиделки на поляне в волшебном новогоднем лесу.

 С костром, заснеженными елями, блестящими игрушками и ощущением приближающегося чуда!
- Просмотр фильма о том, как создается игрушка.

Мастер-класс, где научат наносить рисунок и делать надписи на игрушке

 (игрушка, расписанная на мастер-классе остается у ребят).
- После экскурсии можно поиграть в снежки не покидая помещение!

Наша внеклассная работа!

Добрый день, уважаемые родители!!!

Наши дети творчески подошли к выполнению работы  по теме: "Изучение правил дорожного движения".
 Ведь безопасность жизни наших детей важна не менее показателя их интеллектуального развития, и даже намного значительнее.
Все работы ребята выполняли с желанием.
 Каждая команда подготовила свой проект и достойно защитила его перед своими одноклассниками.

Спасибо всем участвующим!!! МОЛОДЦЫ!!!

English: Home Assignment for 07/11

Dear students,
Your home assignment is as follows:

revise the words ex.10p.82;
ex.19p.88 (Continents and Countries) read, translate,
ex. 20p.90;
ex.29*p.95 (in writing).

Yours,
Olga Gennadievna

ПЛАНИРУЕМАЯ ЭКСКУРСИЯ

Великий Устюг - родина Деда Мороза

Путешествие в сказку

2 дня/ 1 ночь
1 день
Отправление на поезде с Ярославского вокзала из Москвы.
2 день
Прибытие на железнодорожный вокзал (до 11 час) г. Котлас или станции Ядриха, посадка в туристические автобусы.
Путевая информация (Ж/д вокзал – Великий Устюг).
Размещение в санатории "Бобровниково".
Обед в столовой санатория.
Знакомство с Великим Устюгом – древнейшем городом Русского Севера, сохранившем свой самобытный облик и традиции.
Мастер – классы: "Лён ты мой лён" или "Берестяное чудо", резьба и роспись по бересте, или "Кружевная сказка" - Вологодское кружево, или "Волшебная нить" - художественная вышивка, или мастер – класс по иконописи, или "О чем звенит самовар…", или "Занятия в старорусской школе", или "Город купцов и мастеров", или "Город – крепость и его защитники", или вертепное представление "Звезды рождественской сияние". Под руководством опытных мастеров-педагогов Вы сможете открыть для себя увлекательный мир народного творчества и найти применение своим талантам.
Посещение Дома Моды Деда Мороза.
Посещение сувенирной лавки Деда Мороза, где Вы на память о своей поездке сможете приобрести неповторимые сувениры, выполненные руками искусных умельцев - устюжан и вологжан.
Почта Деда Мороза - уникальная возможность узнать все о любимом занятии Дедушки Мороза – чтение детских писем.
Ужин в столовой санатория.
"Берегиня приглашает к новогоднему костру" - яркая, красочная игровая программа с песнями, танцами вокруг сказочного костра (территория санатория).
Дискотека в клубе санатория с игровой программой.
3 день
Завтрак в столовой санатория.
Посещение "Вотчины Деда Мороза" с программой:
- путешествие по "Тропе Сказок", Дом Лесовичка, Волшебный колодец, Мост Михайло Потапыча, Поляна молодецких забав, Дерево здоровья, Шишкобол, Дом Бабушки Аушки, Задворки, Дом мудрой Совы, Поляна братьев месяцев, Поляна пня Ерофеича, Волшебные сундуки, знакомство с жителями сказочного леса, экскурсия по Дому Деда Мороза.
Сладкий подарок от Деда Мороза.
Обед в столовой санатория (поздний).
Зимние забавы на территории санатория: катание со снежной горы на надувных санях, игры, викторины, мастер-класс по изготовлению игрушки. Вертепное представление.
Катание на лошадях, запряженных в русские сани (территория санатория).
Ужин в столовой санатория.
Отъезд на вокзал города Котлас.
4 день
Прибытие в Москву.
Расписание поездов:
Москва – Котлас отпр. 12-30, приб. 10-00;
Котлас - Москва отпр. 19-06, приб. 15-43.
Стоимость билетов:
плацкарт: школьники - 2000 руб.(декабрь), 3000 руб. (январь); взрослые - 3000 руб.; купе - 4000 руб.
В стоимость входит:
- встреча (ст. Котлас, ст. Ядриха - утром в день заезда – до 11:00);
- проводы (ст. Котлас, ст. Ядриха к вечерним поездам);
- проживание в санатории «Бобровниково»;
- питание в столовой санатория;
- посещение Вотчины и Дома Деда Мороза;
- посещение Почты Деда Мороза;
- экскурсионное обслуживание;
- транспортное обслуживание (автобусы туркласса);
- культурно - развлекательная программа;
- сладкий новогодний подарок от Деда Мороза;
- катание на лошадях;
- посещение русской избы (территория санатория);
- новогодние сувениры;
- верительная грамота от Деда Мороза;
- страховка.

РОДИТЕЛЬСКИЙ ДЕНЬ 27 ОКТЯБРЯ 2012 ГОДА

Напоминаю Вам, что 27 октября 2012 года с 14.30 до 16.30 состоится РОДИТЕЛЬСКИЙ ДЕНЬ. Вас ждут индивидуальные встречи с учителями, работающими в 5 классе "Б".

27 октября 2012 года в 14.00 в актовом зале состоится СОБРАНИЕ для родителей, чьи дети выбрали курс дополнительного образования "ПОДГОТОВКА К СДАЧЕ МЕЖДУНАРОДНЫХ КЕМБРИДЖСКИХ ЭКЗАМЕНОВ: YLE: Starters (I), YLE: Movers (II), YLE: Flyers (III), KET (IV), PET (V)" (платные образовательные услуги).

ЭКСКУРСИЯ В МУЗЕЙ ИСКУССТВА НАРОДОВ ВОСТОКА

18 ноября Искусство Китая

История Китая, по возрасту несколько уступающая таким древнейшим цивилизациям, как египетская и месопотамская, отличается удивительной стойкостью и непрерывностью преемственности культурных традиций. Экспозиция отражает состав музейной коллекции, которая насчитывает около 20 тысяч предметов, и позволяет представить развитие китайского искусства в хронологическом порядке.   Искусство Индии Индийская коллекция Государственного музея Востока немногочисленна (около 3 тысяч единиц хранения), но очень интересна. Наибольшую художественную ценность представляет великолепное собрание миниатюр, среди которых особое место по праву занимают работы Могольской школы. Истинным шедевром является миниатюра художника Бальчанда (XVI - нач.XVII вв.) под названием «Сцена состязания акробатов».Сюжет был взят мастером из повествования Саади о старом учителе, обучавшим юношей боевым искусствам, и его любимом, но неблагодарном ученике, задумавшим победить учителя на ответственном состязании и занять его место. Известно, что учитель передал ученику 99 основных приемов борьбы, на всякий случай утаив сотый прием. Осторожность, проявленная учителем, оказалась ненапрасной. На состязании ученик начал использовать один прием за другим… Тогда учитель, использовав сотый, несообщенный ученику прием, поднял последнего над головой и кинул на землю. Так были наказаны коварство и неблагодарность. Несомненной художественной ценностью обладает также средневековая металлическая скульптура малой формы, представленная джайнскими и индуистскими персонажами. Рельефы с храмовой колесницы бога Джаганнатха достойно представляют искусство деревянной скульптуры Индии.  Многие из нас встречали описание этой грозной колесницы в литературе, не подозревая, что фрагменты одной из них, датированные восемнадцатым веком, есть в нашем музее.  На рельефах можно безошибочно узнать богиню Лакшми, олицетворяющую счастье, Раму – героя древнеиндийского эпоса «Рамаяна», многоголового и многорукого демона Равану, а также Ганешу, имеющего голову слога и тело человека. В зале, посвященном искусству Индии, можно увидеть драгоценные легкие муслиновые ткани, кашмирские шали, оружие, а также удивительно красивые металлические предметы, выполненные в известной только в Индии технике бидри. Для тех, кто изучает древнюю и средневековую культуру Востока, посещение зала Индии невозможно переоценить.

День учителя!

День учителя - праздник скромный,

Без парадов и без торжеств.

Только счастлив весь мир огромный,

 Что учитель на свете есть!

 

Ученики готовят поздравительную открытку и  оформление  праздничного концерта!

 

Игра "Ступеньки"

Цель интеллектуальной игры "Ступеньки":  расширить кругозор, создать мотивацию к познавательной деятельности и творчеству  ученика. Развивает логическое и ассоциативное мышление, вырабатывает коммуникативные навыки работы в команде.
Команда 5 "Б "класса приняла участие в городском турнире Кубок Воробьёвых гор в Московском городском дворце детского (юношеского) творчества 28 сентября 2012 года.

Родители учеников всегда рядом и вместе с нами Фокина Татьяна Юрьевна и Юрченко Марина Михайловна. Их доброта и внимание  помогают  в учёбе и игре.

Команда 5-х классов  "А" и  "Б".





 

 

О Музее-заповеднике А. С. Пушкина

О Музее-заповеднике А. С. Пушкина

Поэтической родиной Пушкина называют подмосковные усадьбы Захарово и Вяземы — ведь здесь прошло его детство. Именно в этих местах, в подмосковной бабушкиной усадьбе Пушкин впервые увидел красоту русской природы, крестьянские хороводы, услышал народные песни, увидел жизнь богатого и провинциального дворянства, здесь формировались его взгляды на жизнь, здесь он начал писать свои первые стихи, здесь он складывался как великий национальный поэт. Сюда же Пушкин приезжал в самые трудные периоды своей жизни.

Сейчас на территории двух усадеб расположен Государственный историко-литературный музей-заповедник А. С. Пушкина (ГИЛМЗ А. С. Пушкина). Приехав в эти места, можно не только побродить по тропинкам старинный парков, где гулял великий поэт, и подышать этим волшебным воздухом, но и дотронуться до немых свидетелей детства поэта.

Усадьба. Главный дом.

 Фотоотчёт с экскурсии.

 Материат предоставлен и выполнен Калининой Людмилой Сергеевной

Храм Преображения в Вязёмах

 

 

 

 

Усадьба в Захарово рада гостям  в былые времена и сейчас.

 

 

В этом доме А.С.Пушкин жил у бабушки в детстве.

 

Предметы быта в доме бабушки А.С. Пушкина

Живописное озеро на окраине усадьбы.

 

Мост через озеро.

 

 

"Чудесная" пора очей очарованье...................

 

English: Home Assignment

E.V. Engel: h/a for 29.09.12
Dear students,
Your home assignment is as follows:
Lesson №3
Ex.10 p.36 a); b) (in voc.)+ by heart;
c) R-E; read + translate.
Ex.28*p.44
Ex.12*p.38
Ex.14 p.38-39 by heart.
Ex.17 p.40-41 read+translate.
See you on Saturday.

English: Home Assignment.

E.V. Engel: h/a for 25.09.12
Dear students,
Your home assignment is as follows:
On Tuesday you will have Administrative Grammar Test.(Repeat grammar in your exercise books).

h/a for 26.09.12
Lesson№3.Ex.6 p.34-35 read + translate.
Ex.7 p.35 answer the questions.
Ex.8* p.36 (Ask questions about the famous writes).
Barashkova L.2

English: Home Assignment.

E.V. Engel: h/a for 24.09.12
Dear students,
Your home assignment is as follows:
Lesson№3
Grammar (The Past Indefinite Tense) p.32-33-Repeat.
Ex.5* p.33
Ex.3 p.32
Repeat grammar in your exercise books.

 W.D L.2 Ex.9 p.23

(A washing machine is a machine for washing clothes and other things.
A vacuum cleaner is a machine we use to clean carpets, furniture and floors.
It is important to have all modern conveniences in your flat.
The usual modern conveniences are: central heating, electricity, gas, hot and cold running water.
My younger sister likes to turn the light on and off).

Выполнение Д/З по природоведению

Рекомендации

 по выполнению творческого задания

 по природоведению, 5 класс

Цель: закрепление знаний, полученных при изучении учебного материала курса              природоведения; развитие творческих способностей учащихся; совершенствование мелкой моторики пальцев.

Выполнение :

ü  заданное творческое задание выполняется на основании инструкции и расходного материала из альбома-задачника «Твои открытия»;

ü  каждое задание выполняется на отдельном листе бумаги формата А-4 как аппликация с соответствующими надписями, которые, как правило, вырезаются с соответствующей страницы альбома-задачника;

ü  на листе должны быть:

- название работы,

- аппликация-схема,

- надписи к ней,

- фамилия, имя, класс учащегося.

Оценка:

ü  за каждую работу выставляется оценка в журнал;

ü  учитывается фактическая правильность, основные требования к выполнению, аккуратность, самостоятельность выполнения;

ü  соблюдение сроков сдачи работы: все работы учащиеся сдают в  понедельник, независимо на каком уроке предшествующей недели было дано задание. Задержка сроков сдачи – снижение оценки на балл до «2».

УДАЧИ! У ВСЕХ ВСЁ ПОЛУЧИТСЯ! ЖДУ ТОЛЬКО ОЦЕНОК «5»!

Вера Михайловна Титова

37292@starnet.ru

Запись в объединения дополнительного образования


Уважаемые родители!
В связи с переносом сроков начала электронной регистрации на Портале государственных услуг Москвы в объединения дополнительного образования (секции и кружки), работающие в нашей школе, прошу Вас передать руководителю объединения, которое желает посещать Ваш ребенок письменное заявление на имя директора школы с просьбой о зачислении в группу на новый учебный год. Как только электронная регистрация будет открыта Вы сможете заполнить все необходимые формы.

С уважением, Галахова Людмила Юрьевна!                

Поздравляем с Днем знаний!