ЭТНОМИР

Этномир: путешествие в параллельную реальность

Можно ли за один день побывать в разных частях света? В России есть такое место, где мирно уживаются культуры и народы со всего мира. Наш класс отправился в Калужскую область, чтобы исследовать новое пространство - "Этномир".

Путь лежал в «Этномир». Ехать недалеко, всего 7 км. Приехали. Прошлись по «Улице мира» - это здание такое, в котором по сторонам коридора в боковых помещениях воспроизведены интерьеры жилищ разных стран.

После «Улицы мира» погуляли по территории.

Мастер-класс - сохранение традиций. Изготовление оберега.

Соревнования и игры.

Ребята строят жилище.

9 мая 2013 года большая половина планеты отметила 68-ю годовщину окончания II Мировой войны - самой страшной, масштабной и разрушительной в истории, в которой в разное время приняли участие представители 61-го государства . Всего в той войне человечество лишилось более 50 млн человек.
На плечи жителей Советского Союза легла основная тяжесть. И именно по этой причине в сознании народа огромной страны война стала не безликой "мировой", а Великой Отечественной, ибо речь шла о цивилизационном выживании всех без исключения народов СССР. Никто не в состоянии вытеснить прошлое, свидетелем которого были наши деды и прадеды.

В год 68-годовщины со дня Победы в Великой Отечественной Войне для учащихся 5-х классов школы было проведено внеклассное "Не смолкнет слава, не померкнет подвиг".

Цель мероприятия: воспитание патриотизма, чувства долга, формирование у обучающихся гражданской ответственности, уважения к старшим и сохранение живой связи поколений на примерах героизма и самоотверженности народа, победившего фашизм.

Ребята показали интерес к героическому прошлому своей семьи и страны.

Чувство сострадания, переживания и гордости за стойкость своего народа было проявлено в каждом ученике.

Экологическая программа "Мир вокруг нас"

"Мир вокруг нас"

14 и 15 мая 2013 года на территории ЦВР «Синегория» проходил четвертый, заключительный, цикл Экологического марафона «Мир вокруг нас» для учащихся образовательных учреждений ЗАО города Москвы. Он проходил в виде программы – игры, где интеллектуальные конкурсы на экологическую тематику чередовались с весёлыми туристическими эстафетами. Ребята преодолевали препятствия на параллельных веревках, покоряли «болото», ориентировались на местности, отвечали на вопросы эковикторины, придумывали и рисовали экологические знаки. Содержание конкурсов включало темы, которые учащиеся изучали в течение года на предыдущих занятиях.